在信息化、數字化、知識化爆炸式發(fā)展的時(shí)代，智慧學(xué)校的建設勢在必行，空前迫切，我們認為智慧學(xué)校大體上經(jīng)歷五大過(guò)程即：數字圖書(shū)館-互動(dòng)學(xué)校-數字學(xué)校-智慧學(xué)校-智慧教育。在信息化爆炸式普及的前夜，對傳統學(xué)校進(jìn)行智慧化改造將是低投入、高效率、寬平臺、廣領(lǐng)域、超前性、先進(jìn)性、人性化、全民化、智慧式的教育模式。汾西職業(yè)信息網(wǎng)校正做著(zhù)這方面的嘗試。
一方面是知識經(jīng)濟的到來(lái)，一方面是沿用工農經(jīng)濟的教育方式；一頭是信息化時(shí)代，一頭是三百多年前的教育模式；一邊要求數字化生存，一邊苦惱于戒除網(wǎng)隱；一面是推廣電子網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品，一面是越來(lái)越來(lái)深的數字?zhù)櫆?；一端是有趣高效的虛擬世界，一端是學(xué)校教育無(wú)法有效利用，使學(xué)生反道而行。
